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心理咨询师职业资格培训招生简章(2)
发布日期:2008-8-2   来源:供
    

变态心理学:

变态心理学概述 变态心理学的对象及学科简史

    正常心理与异常心理的划分 正常心理与异常心理的概念/心理正常与心理异常的区分

    常见异常心理症状 认知障碍/情感障碍/意志行为障碍

    常见精神障碍 精神分裂症及其他妄想性精神障碍/心境障碍/神经症/应及相关障碍/人格障碍/性心理障碍/心理生理障碍/癔症

    心理健康与心理不健康状态的分类 心理健康的描述性定义 /评估心理健康的标准/相关概念的区分及内涵

    关于健康心理学 躯体疾病患者的一般心理特点/心理学对躯体疾病治疗的意义

    心理不健康的分类 概述/心理不健康的分类

    压力与健康 从心理学角度看压力/压力的适应/压力的临床后果和中介系统

心理测量学:

概述 测量与测量量表/心理测验的基本概念/心理测验的分类/纠正错误的测验观/心里测验在心理咨询中的作用/心理测验的发展史

    测验的常模 常模团体/常模的类型/常模的分数的表示方法

    测验的信度 信度的概念/信度与测验分数的解释/影响信度的因素

    测验的效度 效度的概念/效度的评估方法/效度的功能/影响效度的因素

    项目分析 项目的难度/项目的区分度

    测验编制的一般程序 测验的目标分析/测题的编写/测验的编排和组织

    心里测验的使用 主试的资格/测验的选择/测验前的准备及注意事项/测验实施的程序及要素/被试误差及控制方法/测验的评分/测验结果的报告

咨询心理学:

咨询心理学概述 咨询心理学的简史/心理咨询的基本概念/心理咨询师的基本条件/我国心理咨询的历史、现状与展望

    历史上的几种心理学理论观点

    精神分析理论观点/行为主义理论观点/认知心理学观点/存在—人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点/人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点

    心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 心理咨询的对象、任务/心理咨询的形成分类和一般程序

    不同年龄阶段的心理咨询 幼儿、儿童、少年期的心理咨询/青年时期的心理咨询/中年人的心理咨询/老年人的心理问题

      婚恋、家庭心理咨询 恋爱问题的心理咨询/婚姻问题的心理咨询/家庭问题的心理咨询

    性心理咨询 人类性科学概述/性心理咨询的方法与内容/性行为问题

    心理诊断技能

    (三级) 初诊接待与资料的搜集和整理 如何进行初诊接待/摄入性会谈/正确使用心理测验/一般临床资料的整理与评估/了解求助者的既往史、寻找有价值的资料

初步诊断

    确定造成求助者心理与行为问题的关键点/确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围/对求助者形成初步印象/对一般心理问题与严重心理问题的诊断/及提出心理评估报告穿插临床案例与经验

    心理咨询技能(三级) 建立咨询关系 巧妙运用尊重/热情/真诚/共情和积极关注

    制定个体心理咨询方案 确定咨询目标/确定咨询方案

    个体心理咨询方案的实施

    参与性技术/影响性技术/识别和处理阻抗/识别和处理移情/简易行为矫治/合理情绪疗法/阶段小结与效果巩固/咨询效果的评估/咨询效果的评估/咨询关系的匹配/必要的转介

    临床案例与操作 案例记录整理与保管/咨询关系的匹配/必要的转介/穿插大量临床案例

    心理测验技能(三级) 智力测验 韦氏成人智力测验 WAISRC/联合性瑞文测验(CRT)/中国比内测验

    人格测验 明尼苏达多项个性调查表(MMPI)/卡氏16种人格因素测验(16PF)/艾森克人格问卷(EPQ)

    心理与行为问题评估 90项症状清单(SCL90)/抑郁自评量表(SDS)/焦虑自评量表(SAS)

    应激及相关问题评估 生活事件量表(LES)/社会支持评定量表/应对方式问卷

    心理诊断技能

    (二级) 鉴别诊断 神经症与精神病的鉴别诊断/识别重性精神病/常见人格障碍的特点

    识别病因 引发心理与行为问题的生物学因素/引发心理与行为问题的社会性因素/引发心理与行为问题的心理因素

    心理咨询技能(二级) 个体心理咨询技能 系统脱敏法/冲击疗法/厌恶疗法/模仿法/盛午反馈法/认知行为疗法/求助者中心疗法/远期疗效评估

    团体心理咨询技能 团体心理咨询方案的制定/团体心理咨询方案的实施

    心理测验技能(二级) 心理与行为问题评估 汉密尔顿抑郁量表(HAMD(HAMA)简明精神病评定量表(BPRS)倍克—拉范森躁狂量表(BRMS)

    特殊心理评估的实施 韦氏儿童智力量表/儿童行为量表(CBCL)/明尼苏达多向人格调查表第二版(MMPI2)

    测量结果的解释 中国修订韦氏成人智力量表(WAISRC)的解释/明尼苏达多项人格调查表(MMPIMMPI2)/90项症状清单

    SCL90)的解释

    心理技能串讲:心理技能串讲

    技能知识内容非常丰富而且掌握较难,我机构让省厅的考试专家把所有心理咨询技能的知识:初诊接待与资料的搜集和整理/初步诊断/建立咨询关系/制定个体心理咨询方案/个体心理咨询方案的实施/临床案例与操作/智力测验/人格测验/心理与行为问题评估/应激及相关问题评估进行串联,整理知识结构,有重点、有层次地进行学习和复习,从而提高学习效率、系统地掌握知识、有目标的抓住考试重点,提升考试成绩和通过率

    考前辅导 理论考试重要考点的掌握/考试注意事项/考试应答技巧

    模拟考试 现场模拟

    催眠技术:

 催眠技术入门指导 催眠治疗的由来与发展及廖阅鹏的催眠简史/现代催眠治疗的基本理论/催眠治疗的过程/治疗技术/催眠治疗的适应征和禁忌征

    什么是催眠 什么是催眠/正确的催眠观念/催眠常见的疑问?

    潜意识到底是什么? 低层潜意识/中层潜意识/高层潜意识/意识界/意识的中心,自我/高层自我,超个人自我,真我/集体潜意识

    催眠是通向潜意识的神奇大门

    催眠是一种非常有效的技术治疗,许多以别的治疗方法旷日废时的个案,一旦改以催眠治疗,往往能迅速揪出真正的病因,大幅缩短治疗时程,其主要原因正是因为催眠能够直接打开横亘意识与潜意识之间那扇封锁的门,直接进入潜意识的黑盒子搜索深层的创伤、压抑、欲望、久远的记忆,直接曝光意识想隐藏、想伪装的事情,直接与潜意识对话,直接给潜意识输入新的指令。

    催眠敏感度测试 每个人都进行自我测评

    稳定化技术(安全岛) 了解什么是稳定化技术及应用

    自我催眠 什么是自我催眠术/较为简单和有效的自我催眠程序

    安置技术(保险箱) 了解什么是安置技术及其应用方式

    个人成长(团体咨询技术) 个人成长阶段一 常规阶段/职业训练转型阶段/模仿专家阶段/条件化自主阶段/整合阶段/练习

    个人成长阶段二 /个性化阶段/完善阶段/自我意识/人际关系觉察训练

    个人成长阶段三 关于依恋问题/自我意识/自我剖析/能力剖析/权利剖析/亲密剖析多项训练

    个人成长阶段四 将整套成长训练融入到案例实践中加深理解

    实习 学员实习一     到人民医院     进行参观实习

    学员实习二     接听心理咨询热线/观摩心理咨询

三、培训班次与授课时间

实行远程网上学习,学习180课时。

授课时间:根据个人实际时间随时上网学习。

远程终身免费进修

四、培训等级及证书

    学习期满颁发《结业证书》证书,参加全国统考成绩合格后颁发劳动部相应等级的《心理咨询师职业资格》证书。

    注明:学员证书上发证机关位置的印章为“劳动和社会保障培训就业司”,查询网址为国家劳动部总查询网站(国家职业资格工作网),http://www.osta.org.cn ,最具权威效力。此证书全国通用,出国有效

五、报名条件

(一)心理咨询师三级(具备以下条件之一者)

1、心理学、教育学、医学专业大专及以上学历

2、具有其他专业本科以上学历

(二)心理咨询师二级(具备以下条件之一者)

1、取得心理咨询师三级职业资格证书后,连续从事心理咨询工作3年以上

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士及以上学位

3、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,连续从事心理咨询工作3年以上

六、报名所需资料

1、报名时,需交学历证复印件两份、身份证复印件两份、2寸彩色照片8张。

2、认真阅读报名表并认真填写各项内容。若联系方式和地址有变动,请及时与培训中心联系。

3、严格执行培训中心的整体教学计划。

七、培训费用(不包括考试鉴定费)

培训费:三级:3820/   二级:4600/

教材费:三级:160(三册) 二级:200(四册)

考试费:根据劳动部门相关规定统一收取

八、报名咨询

陕西省汉中市    

教学电话:15591443608 人:大海老师

E-mail:  hzjyxywgz@tom.com

    址: http://www.xinli110.cn   [中国职业培训专业网]

http://www.dhai.com.cn[中国大海生命热线网]

    :  汉中市汉台区东塔北路财经学院办公楼三楼。可乘102路、6路到达即可)